Viimasel ajal on Apple iPad klassiruumis tavaliseks muutunud; Tõhusa kasutamise korral on need võimas õpetamis- ja õppimisvahend.On palju videoid, mis õpetavad inimestele iPadi kasutamist dokumendikaamerana või dokumentide visualiseerijana. Üks viis selleks on panna raamatud kokku, asetada iPad raamatute tippu ja lülitada kaamera sisse. Tõsi on see, et see meetod muudab õpetamise ja kuvamise tõeliseks. Lektorite jaoks nad ei anna'T peab ostma ühe dokumendikaamera. Kuid kas tõeline iPad võiks asendadadokumendikaameraklassiruumis? Vastus on ei!
Siiski on palju põhjuseid, miks õpetaja ei peaks asendama adokumendikaameraIPAD -iga. Klassiruumi ekraanil oleva objekti või pildi kuvamiseks peab õpetaja proovima ja pildi erinevaid osi märkuste märkuste märkuste või liikumise ja välja toomise ajal seadme hoidma.Õpetajal on demonstreerida ainult üks käsi.Kabiinis pole visualiseerijatel seda probleemi, nad ei vaja, et te neid haaraksite, nii et nad lasid õpetajal olla täielikud liikuvused ja vabad käed, mida näidata.Ja mitu korda tuleks ühe õppetunni jaoks kulutada iPadi asetamiseks raamatute tippu?
Üks suurimaid põhjuseid, mis adokumendikaameraon parem kui iPadi kasutamine on see, et paljudel on optiline suum. IPadil on hea kaamera, kuid sellel on digitaalne suum, mis tähendab, et kaotate suumimisel mõne pildikvaliteedi. On väga oluline teadaerinevus optilise ja digitaalse suumi vahel.Ja see võitis'T oleks lihtne õpetajatel ekraani puudutada ja nurka reguleerida, sest nad peavad muretsema iPadi kukkumise pärast, eks?
iPad võib aidata õpetajal klassiruumis palju ära teha ja konkreetses olukorras kasulik. Kuid see ei saanud dokumendikaamerat asendada. Näiteks QomoTraadita dokumendikaameraomadustegaKerge, taskukohane ja ülikõrgeVõib olla mugavam ja võimsam.
Postiaeg: 24.-24.-20123