Klõpsajadon individuaalsed reageerimisseadmed, kus õpilastel on igaühel kaugjuhtimispuldid, mis võimaldab neil kiiresti ja anonüümselt reageerida klassis esitatud küsimustele. Nüüd kasutatakse klikkijaid paljudes klassiruumidesaktiivne õppimineKursuste komponent. Klõpsude kirjeldamiseks kasutatakse ka selliseid termineid nagu isiklikud reageerimissüsteemid, sageli ettevõtte koolituskeskkonnas. Kuid nagu eespool märgitud, kuna see on konkreetse kaubamärgi nimi, võib see olla segane. Selle juhendi jaoks kutsume neid lihtsalt klõpsajateks.
ULaulge traditsioonilist küsijat, esmalt peate installima tarkvarasüsteemi oma klassiruumi arvutisse, et käitleda küsija sisendit. Seejärel ühendatakse signaali vastuvõtja (infrapuna- või raadiosagedus) sama arvutiga ja klõpsu vastus saadetakse sellele signaali vastuvõtjale.
Kui õpetaja esitab küsimuse ja õpilane klõpsab nende vastust, saadetakse valik vastuvõtjale, kus tarkvara tabeleb andmed ning kuvab ja registreerib tulemused. Tulemused on anonüümsed, kuid õpetajad näevad, milline õpilane andis, millisele vastamisele, ühendades reageerimise konkreetse küsija või seadme seerianumbrile. Kasulik on seadistada teine ekraan ja ühendada see arvutiga, nii et tulemusi saaks klassis esitada kõigile õpilastele. Kuna paljudel loengusaalidel on juba mingisugused ekraanid, on rakendamine lihtne.
Moodsamate süsteemide jaoks, mis kasutavad õpilaste isiklikke seadmeid, pole vaja tarkvara ega vastuvõtja seadmeid. Kuid õpilased peavad kaasa võtma oma seadme, laadima sobiva rakenduse ja ühendama WiFi -võrguga. Muidugi tuleb õpetaja seadmesse seada sama süsteem, et õpilased saaksid klassis osaleda, isegi sega- ja kaugõppe keskkonnas. Kolledži klassiruumi vastuste masinaid saab nüüd kasutada mitte ainult valikvastustega, tähtnumbriliste ja jah ja ei küsimuste jaoks;QomoQRF997 reageerimissüsteemKõnetuvastuse korral võimaldavad õpilastel isegi viktoriinide ja testide jaoks kaugjuhtimispuldi kasutada, säästes seega õpetajaid hindeprotsessi ajal.
Postiaeg: jaanuar-06-2023