Interaktiivsed klahvistikudneid kasutati üldiselt 4–6 küsimuse kohta tunni kohta nii teema alguses; õpilaste esmaste teemateadmiste hindamiseks ja õpilaste sisendi võimaldamiseks teemade jada kohta;ja teema käigus kujundava hindamisena õpilaste õppimise analüüsimiseks ja informeerimiseks ning erinevate strateegiate suhtelise tõhususe mõõtmiseks.
Klahvistiku hindamisprotsess osutus tundides kasulikuks ka kirjaoskuse parandamiseks
arendada teaduskeelt ja selgitada väärarusaamu.Thereageerimissüsteemi klahvistikudneid kasutati ka selleks, et mõõta õpilaste reaktsiooni oma õppimisele ja nende reaktsiooni õppimiseleKlaviatuurid.
Klaviatuure ei kasutatud otseselt kokkuvõtva hindamise vahendina, selle asemel kasutati kooli
seda rolli täitis hindamisprogramm, mis hõlmas pliiatsi ja paberi teste.Tavaliselt on klahvistiku küsimus selline, mille kohta ma kogemusest tean, et neid on
mitu levinud eksiarvamust.
Näiteks küsiti pärast Newtoni liikumisseaduste õpetusi järgmine küsimus:
Poiss lihtsalt suudab rasket kasti ühtlase kiirusega üle tasase betoonpõranda lükata.Arvestades, et poiss rakendab jõudu, nagu näidatud (vt lisa), milline neist
on järgmised väited õiged?
1. Poiss rakendab jõudu, mis on veidi suurem kui karbile mõjuv hõõrdumine.
2. Poiss rakendab jõudu, mis on võrdne karbile mõjuva hõõrdumisega
3. Poiss rakendab kastile suuremat jõudu, kui see talle mõjub
4. Jõud, mida poiss rakendab, on täpselt piisavalt suur, et kiirendada kasti üle põranda.
Küsitluse tulemusi arutati selleks, et:
1. Tõstke esile vajadus olla küsimuse lugemisel ettevaatlik, et veenduda, kas nad märgivad kõik
küsimuses esitatud oluline detail (eksamitehnika) ja
2. Tõstke esile Newtoni seadused, et näidata, kui hõlpsalt saab küsimustele vastata, kui kulub aega asjassepuutuva füüsika kaalumiseks.
Tüüpiline on järgnev alternatiivsete vastuste arutelu;
Vastus 1: on üks kõige sagedamini valitud vastuseid, kui õpilane pole läbi mõelnud või loeb hooletult.Tõsi, kasti käivitamisel liigutades peab jõud olema suurem kui hõõrdumine AGA küsimuses on selgelt kirjas, et poiss lükkab kasti juba PÜSILISE kiirusega ehk konstantse kiirusega, kuna põrand on tasane (horisontaalne).
Vastus 2: Kas on õige vastus, kuna küsimustega kirjeldatud olukord demonstreerib suurepäraselt Newtoni esimest seadust ehk jõud peavad olema tasakaalus, kuna kast liigub üle tasase põranda ühtlase kiirusega, seega on hõõrdumine võrdne
rakendatud jõudu.
Vastus 3: Ei saa olla õige, sest Newtoni kolmas seadus ütleb, et igal rakendatud jõul on alati VÕRDNE reaktsioonijõud
Vastus 4: pole üldse mõtet, arvestades, et meile öeldakse, et kast liigub ühtlasel kiirusel ja seetõttu see EI kiirenda (muutub kiirust).
Võimalust kohe arutleda vigade põhjuste üle peeti väga kasulikuks paljudele õpilastele.
Peaaegu kõigi õpilaste vastus oli üldiselt väga positiivne, kusjuures märgatati, et tundides kasvas individuaalne osalus ja keskendumine.Noorematele poistele tundus see väga meeldiv
kasutades klaviatuure ja sageli esimene asi, mida klassi saabudes öeldakse, oli
"Kas me kasutame täna klaviatuure?"
Postitusaeg: 21. aprill 2022