Haridus on tegelikult inimestevahelise suhtlemise protsess, omamoodi emotsionaalne resonants, mis vahetab siiruse siira hingeresonantsi vastu ja õhutab kirge.Qomohääleklõpsutajaklassiruumi sisenemine ergutab õpilaste entusiasmi osaleda klassiruumi aruteludes ja julgelt rääkida, et vältida puhta teooria igavust.
Võib-olla on meie haridus muutunud nüriks või isegi passiivseks omaksvõtuks pärast mõningast väleduse puudumist või võib-olla on meie haridus mõne humanitaarteaduse puudumise tõttu muutunud vähese sisendiga ühesuunaliseks väljundiks.Mis siis täpselt on Qomo õpilaste klahvistikuga klassiruum?
Õpetajad kasutavad oskuslikultintelligentsed klikkijadsuhelda õpilastega mängude õpetamisel, äratades nende südamesügavustest uinunud mälestusi õpilastest, et nad saaksid klassiruumis täiel rinnal mängida ja õpilaste tähelepanu köita.Õpilased kasutavad interaktiivseks vastamiseks klikkereid, mis erineb traditsioonilisest viisist, kuidas küsimustele vastamiseks käsi tõsta.See mitte ainult ei paranda klassiruumi tõhusust, vaid stimuleerib veelgi õpilaste aktiivset õppimist ning soodustab südamest südamesse vahetust õpetajate ja õpilaste vahel ning õpilaste vahel.Kokkupõrge on omamoodi õpetuse, vaimse interaktsiooni ja elutunnetuse interaktsioon interaktsiooni juhtimisel.
Õpilased saavad lihtsalt küsimustele vastata, vajutades käes olevaid klikkereid ning vastuste tulemused on koheselt tagasisideks ning õpilaste vastuste jaotuse näitamiseks genereeritakse vastuste statistika.Eksklusiivsete õpiaruannete loomine reaalajas ei võimalda õpilastel mitte ainult mõista oma õppeedenemist klassiruumis, vaid julgustab ka üksteist kasvama.See võib aidata õpetajatel tõhusalt kohandada õpetamisplaani vastavalt klassiruumi tegelikule õpetamisolukorrale ning anda ka vanematele igal ajal tagasisidet, et vanemad saaksid täielikult aru saada laste õppimise dünaamikast.
Interaktsiooni efektiivsus mõjutab otseselt õpilaste arengut ja määrab klassiruumis õpetamise kvaliteedi.Qomo reageerimissüsteem, klassiruumis õpetatav tööriist, hõlbustab tõhusat suhtlust klassiruumis.Interaktsiooni efektiivsus mõjutab otseselt õpilaste arengut ja määrab klassiruumis õpetamise kvaliteedi.Samal ajal aitab see õpetajatel mõelda ja kavandada õpetamist klassiruumi atmosfääri, õpetamissituatsiooni, interaktiivsete objektide, interaktiivsete linkide ja interaktiivse kirjaoskuse aspektist.
Postitusaeg: 21. september 2022