Esiteks, suuruse erinevus. Tehniliste ja kulude piirangute tõttu on praeguneinteraktiivnelameekraan on üldiselt projekteeritud väiksemaks kui 80 tolli. Kui seda suurust kasutatakse väikeses klassiruumis, on demonstratsiooniefekt parem. Kui see on paigutatud suurde klassiruumi võisuurkonverentssaal, õpilased istuvad tagumises reas Ekraanil on raske näha. Suhteliselt võib turul olevaid elektroonilisi tahvleid teha väga suureks ning koolid või muud haridusasutused saavad valida sobiva suuruse vastavalt oma rakenduskeskkonna suurusele. See on ka interaktiivse tahvli suurim eelis.elektrooniline tahvelLisaks on elektroonilise tahvli ja nutika interaktiivse tahvelarvuti valgust kiirgav põhimõte erinev. Esimest projitseerib projektor tahvlile valguse, tuginedes tahvli peegeldusele, et õpilased saaksid sisu näha; nutikas tahvelarvuti kasutab aga isevalgustavat süsteemi ja valgus on suhteliselt ere. Seega on samades keskkonnatingimustes, mis vastavad ekraani suurusele, interaktiivse nutika tahvelarvutiga detaile lihtsam esitada.
Lõpuks on veel hinnafaktor. Üldiselt, kuigi elektrooniliste tahvlite jaoks on vaja osta kaks toodet, on projekti puhul oluline...torja tahvli puhul on koguhind ikkagi madalam kuiinteraktiivnelameekraanInteraktiivse seadme hindlameekraansama suurusega on kõrgem kuiinteraktiivnetahvel. Siiski on mõnede kulumaterjalide kasutusea vahel erinevus. Interaktiivse nutitahvelarvuti testimise kasutusiga on umbes 60 000 tundi; elektroonilise tahvli ja projektori pirni kasutusiga on üldiselt umbes 3000 tundi. Praegune projektsioonitehnoloogia areneb aga pidevalt ja mõnede projektorilampide eluiga võib ulatuda 30 000 tunnini. Seetõttu saame ainult mitmeid tegureid täielikult arvesse võttes anda kahe seadme eelistele täieliku mängu ja neid parimal viisil ära kasutada. Kui kahe seadme eelised on kõige parem ühendada, et muuta need teineteist täiendavaks organismiks, saab sama klassiruumi paindlikult varustada mitme interaktiivse nutitahvelarvuti ja elektroonilise tahvliga, mis aitab luua elavama õppekeskkonna ja saavutada paremaid õpetamistulemusi.
Postituse aeg: 12. mai 2023