Usume, et paljud kliendid on juba Qomo QPC80H2 kasutanuddokumendikaamerahea kasutuskogemusega. Novembris 2021 teeme ka mudeli QPC80H2 uuenduse.
Ühelt poolt oleme juba täiustanud optilist suumi, nüüd on see nüüd 10-kordne senise 6-kordse optilise suumi asemel. Lisaks oleme täiustanud nuppu silikoonnupuga, et see kinni ei jääks. Loodame, et mõned Qomo täiustused aitavad klientidel paremat kasutuskogemust pakkuda.
Qomo QPC80H2visuaalne esinejaon suurepärane viis õppematerjalide reaalajas kasutamiseks ja see on lihtne, kui tead, kuidas.
Seedigitaalne visualiseerijaon suurepärane viis aidata õpilastel tunda, nagu nad õpiksid õpetajaga samas ruumis. Õpetajatel on rohkem vabadust kasutada reaalseid dokumente reaalajas koos oma õpilastega. Parim osa on see, et neid on lihtne seadistada ja kasutada, kui tead, kuidas.
Olete õiges kohas, et õppida kõike, mida peate teadma dokumendikaamerate kasutamise kohta, et saaksite need lisada oma õppevahendite arsenali, mis aitavad õpilastel tõhusamalt õppida.
Kuidas dokumendikaamerat kõige paremini kasutada
Loodusõpetus on üks parimaid tunde, kus dokumendikaameraid lõbusal ja interaktiivsel viisil kasutada. See sobib ideaalselt katseteks, kus lähivõtteid saab kasutada näiteks keemiliste reaktsioonide või bioloogiliste osade näitamiseks. Inimese skeleti märgistamine või loodusele suumimine on teised suurepärased näited sellest, kuidas dokumendikaamerad saavad loodusõpetust õpetada.
Matemaatika tuleb siin kasuks, kuna õpetajad saavad integreerida palju õppevahendeid, näiteks geotahvleid, mängukaarte, täringuid, unifix-kuubikuid, tessellatsioone ja muud.
Keelte puhul võib dokumendikaamera olla suurepärane viis raamatute koos lugemiseks. Või töö käigus märkmete tegemiseks on see abiks.
Õpetajad saavad isegi dokumendikaameraid kasutada, et õpilastega kodutöid läbi vaadata, näidates neile, kuhu nende hinded on pandud ja miks, et aidata neil tagasisidet omandada ja omastada.
Tunni haldamine on veel üks valdkond, mille puhul see tagasihoidlik kaamera abiks saab olla. Kirjutage ülesandeloendeid ja päevakavasid, mis jäävad tunni ajal nähtavaks. Matemaatikaülesanded, samm-sammult projektiplaanid ja ajurünnakud on kõik täiustatud, kasutades kaamerat, et muuta need õpilastele visuaalselt kättesaadavaks.
Kaamera kasutamine vastustelehe jagamiseks on veel üks suurepärane võimalus, mis säästab õpilaste tööde hindamisel aega. Või lihtsalt lugude kaamera alla asetamine ettelugemiseks on veel üks meel, mis aitab tähelepanu hoida.
Postituse aeg: 19. november 2021