Hariduse informatiseerimise kiire arenguga Qomohääle klõpsajadon ülikoolilinnakusse sisenenud ja muutunud peaaegu standardseteks klassiruumideks.Tehnoloogia kasutamine õpilaste õppimise edendamiseks, tõhusaks õpetaja ja õpilase suhtlemiseks, õpilase ja õpilase suhtluseks ning õpetamiskontseptsioonide ja õpetamismeetodite ümberkujundamiseks ja täiustamiseks.
Suhtlemine on kahepoolne.Klassiruumis võib olla palju suhtlusvorme ja õpilased õpivad suhtlusest.Qomot kasutavad õpetajad ja õpilasedõpilaste klikkijad küsimustele vastamiseks lõimige oskuslikult klassiruumi teadmiste põhipunktid klassiruumi küsimustesse.Ja panna õpilasi selles osalema, tõstma õpilaste enesekindlust, haarama initsiatiivi ja korjama üles klikke, et küsimustele vastata.Qomo klassiruumis reageerimise süsteem edendada klassiruumis hariduse ehitamist õpilaste raamatu põhjal.Ühtlasi äratab süsteem õpilastes soovi mõelda ja nautida õpitud teadmiste kasutamise lõbusust praktiliste probleemide lahendamisel.
Õppekujundus on asendamatu osa.Õpetajad peaksid koostama klassiruumis õpetamise planeerimise pärast õppematerjalidesse süvenemist, õpilaste mõistmist, õpiolukorra analüüsimist ning õpetamiskontseptsioonide ja muude tegurite kombineerimist.Selline planeerimine on aga lahutamatu klassiruumi õpetamise andmetest.Õpetajad ja õpilased loovad reaalajas andmearuandeid, kasutades klassiruumis suhtlemiseks klikkereid, aidates õpetajatel õpilaste õppimisest selgemalt aru saada.Konkreetsete õpetamiseesmärkide ja selgete õpetamisprotsesside ühendamiseks tuleks kaaluda meetodite kombineerimise mudeli paindlikku rakendamist, et edendada tõhusat klassiruumi suhtlust.
Positiivses ja tõhusas klassiruumi õhkkonnas on õpetaja ja õpilase suhe harmooniline.Klassi distsipliin on hea.Õpilased mõtlevad positiivselt, reageerivad kiiresti ning klassiruumis on soe ja aktiivne stseen.See harmooniline klassiruumi õhkkond on tõhusa suhtluse võimas tagatis.Kasutades klassiruumis meelelahutuseks ja mängude interaktsiooniks klikkereid, saab klassiruumi õpilastele tagasi anda, muutes klassiruumi "elavaks", võimaldades õpilastel vabalt ja tõeliselt rääkida.
Qomo klikkereid kasutatakse klassiruumides, et edendada õpetajate pidevat õppimist ja harjutamist.Täiustatud hariduskontseptsioonidest juhindudes loovad nad inimestele suunatud kontseptsiooni, mis mitte ainult ei suurenda tõeliselt õpilaste subjektiivsust, vaid annab ka õpetajate juhtiva rolli.
Postitusaeg: 28. juuli 2022