Paljude nimede järgi on klõpsud õpilaste aktiivseks kaasamiseks kasutatud väikesed seadmed.
A Klassiruumi reageerimise süsteemei ole võlukunst, mis muudab klassiruumi automaatselt aktiivseks õpikeskkonnaks ja suurendab õpilaste õppimist. See on üks paljudest pedagoogilistest tööriistadest, mille juhendaja võib integreeruda teiste õppimisstrateegiatega. Pärast hoolikat rakendamist võib klassiruumis reageerimise süsteem omada dramaatilist mõju klassiruumile ja õpilastele. Pärast kirjanduse läbivaatamist teatas Caldwell (2007): "Enamik ülevaateid nõustub, et" piisavalt lähendavaid tõendeid "viitab sellele, et klõpsud põhjustavad üldiselt paremaid õpilaste tulemusi, näiteks parendatud eksami skoor või läbimine, õpilaste mõistmine ja õppimine ja õpilastele meeldivad klikid."
Klassiruumi reageerimissüsteemi tuntakse ka muude nimedega, näiteks isiklik reageerimissüsteem,Publiku reageerimise süsteem, Õpilaste reageerimise süsteem, Elektrooniline reageerimissüsteem, Elektrooniline hääletamissüsteem ja klassiruumi jõudlussüsteem. Enamik inimesi nimetab sellist süsteemi lihtsalt klikkijateks, kuna vastuste saatmiseks kasutatud saatja näeb välja nagu teleri kaugjuhtimispult. Sõltumata ametlikust nimest on igal süsteemil kolm ühist funktsiooni. Esimene on vastuvõtja, mis võtab vastu õpilaste või publiku vastuseid või vastuseid. See ühendatakse arvutisse USB -ühenduse kaudu. Teine on saatja või klõpsaja, mis saadab vastused. Kolmandaks, iga süsteem nõuab andmete salvestamiseks ja haldamiseks tarkvara. Lisateavet klassiruumi reageerimise süsteemide tehniliste üksikasjade kohta.
Iga reageerimissüsteemi saab integreerida PowerPointiga või kasutada eraldiseisva tarkvarana. Mõlemal juhul võib esitada samu küsimusi ja andmeid kogutakse samal viisil. Enamik süsteeme võimaldab kahel meetodil küsimusi esitada. Kõige tavalisem on eelnevalt loodud küsimus, mis kirjutatakse enne klassi tarkvara või PowerPointi slaidi ja küsitakse etteantud ajal. Teine meetod on klassi ajal küsimuse “lennult”. See pakub süsteemi kasutamisel juhendaja paindlikkust ja spontaanset loovust. Kuna andmed võetakse vastu ja salvestatakse elektrooniliselt, saab vastuseid kiiresti hinnata. Andmeid saab manipuleerida arvutustabelis või eksportida failidesse, mida enamik õppehaldussüsteeme, näiteks tahvel on loetav.
Qomo võib pakkuda teile parimaid reageerimissüsteemi lahendusi. Pole tähtis, kui tarkvara koos PowerPointiga integreeritakse. Kui teil on küsimusi või taotlemist, võtke palun ühendustodm@qomo.comja WhatsApp 0086 18259280118.
Postiaeg: 31. detsember 20121