Paljude nimede all tuntud klikkerid on väikesed seadmed, mida kasutatakse tunnis õpilaste aktiivseks kaasamiseks.
A Klassiruumi reageerimissüsteemei ole imerohi, mis muudab klassiruumi automaatselt aktiivseks õpikeskkonnaks ja suurendab õpilaste õppimist. See on üks paljudest pedagoogilistest vahenditest, mida õpetaja võib valida teiste õpistrateegiatega integreerimiseks. Pärast hoolikat rakendamist võib klassiruumi reageerimissüsteemil olla klassiruumile ja õpilastele dramaatiline mõju. Pärast kirjanduse ülevaatamist teatab Caldwell (2007): „Enamik ülevaateid nõustub, et „rohkelt kokkulangevaid tõendeid” viitavad sellele, et klikkijad parandavad üldiselt õpilaste tulemusi, näiteks paremaid eksamitulemusi või sooritamise määrasid, õpilaste arusaamist ja õppimist ning et õpilastele meeldivad klikkijad.“
Klassiruumi reageerimissüsteemi tuntakse ka teiste nimede all, näiteks personaalne reageerimissüsteem.Sihtrühma reageerimissüsteem, Õpilaste vastuste süsteem, Elektrooniline reageerimissüsteem, elektrooniline hääletussüsteem ja klassiruumi tulemuslikkuse süsteem. Enamik inimesi nimetab sellist süsteemi lihtsalt „klõpsuriteks“, sest vastuste saatmiseks kasutatav saatja näeb välja nagu teleri pult. Sõltumata ametlikust nimest on igal süsteemil kolm ühist omadust. Esimene on vastuvõtja, mis võtab vastu õpilaste või publiku vastuseid või vastuseid. See ühendatakse arvutiga USB-ühenduse kaudu. Teine on saatja ehk klõpsaja, mis saadab vastused. Kolmandaks vajab iga süsteem tarkvara andmete salvestamiseks ja haldamiseks. Lisateavet klassiruumi vastamissüsteemide tehniliste üksikasjade kohta.
Iga vastamissüsteemi saab integreerida PowerPointiga või kasutada iseseisva tarkvarana. Mõlemal juhul saab esitada samu küsimusi ja koguda andmeid samal viisil. Enamik süsteeme võimaldab küsimuste esitamiseks kahte meetodit. Kõige levinum on eelnevalt loodud küsimus, mis trükitakse tarkvarasse või PowerPointi slaidile enne tundi ja esitatakse etteantud ajal. Teine meetod on luua küsimus tunni ajal „lennult“. See pakub õpetajale süsteemi kasutamisel paindlikkust ja spontaanset loovust. Kuna andmed võetakse vastu ja salvestatakse elektrooniliselt, saab vastuseid kiiresti hinnata. Andmeid saab töödelda arvutustabelis või eksportida failidesse, mida enamik õpikeskkondi, näiteks Blackboard, loeb.
Qomo pakub teile parimaid reageerimissüsteemi lahendusi. Olenemata sellest, kas tarkvara on kaasas või integreeritud PowerPointiga. Kui teil on küsimusi või soove, võtke julgelt ühendust.odm@qomo.comja WhatsAppi 0086 18259280118.
Postituse aeg: 31. detsember 2021